提高教学质量的一个途径——访昆明师院附小校长王家佑

教师不合格,难于教出合格的学生来。教师本身的教学业务水平,直接关系到教学质量的高低。但由于众所周知的原因,各地学校普遍面临着教师水平与教学质量要求不相适应的困难局面。怎么解决?离职培训、函授、加强师范教育等都是必不可少的。而昆明师院附小“以自学为主,在实践中提高”的做法,也是一条普遍切实可行的途径。读后给人以启示。