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杂志ISSN号
感受音乐是欣赏教学的最佳途径
作者姓名:
乔春友
作者单位:
郑州幼儿师范学校
摘 要:
音乐与其他学科相比有其独特的魅力。它是用旋律、节奏等构成的特殊语言来反映现实生活,表达人的思想感情和塑造艺术形象的,而音乐自身的美也只有通过体验才能充分体现。因此,欣赏教学在音乐教学中担负着重任。那么,怎样才能让学生真正体验到音乐所蕴含的内在情感呢?笔者认为,感受音乐是欣赏教学的最佳途径。
关 键 词:
音乐教学
欣赏教学
感受
其他学科
特殊语言
艺术形象
思想感情
内在情感
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