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1994年国际语文教育研讨会论文——试论语文课堂教学改革
作者姓名:申士昌
摘    要:语文不仅是中小学生学习其它各门学科的基础,而且是他们从事工作和继续学习的基础 语文课堂教学是语文教学的主要形式,是学生学习语文的主要渠道。课堂教学质量的高低是语文教学质量的主要标志。语文课堂教学的改革关系到语文教学质量的提高和人才的培养。 一、从语文课堂教学的现状、看改革的必要性 新中国成立以来,特别是“十年动乱”结束以来,语文教学改革取得了举世瞩目的成果。主要表现在,广大

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