语文教学中美育问题的若干思考 |
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引用本文: | 单晓丽.语文教学中美育问题的若干思考[J].延边教育学院学报,2015(2):51-53. |
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作者姓名: | 单晓丽 |
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作者单位: | 敦化市教师进修学校,吉林 敦化,133700 |
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摘 要: | 语文教学中美育有巨大的感人及育人作用。可以说审美教育应该贯穿在语文教学的始终,语教与美育的有机结合,学生不但获得美的感受及陶冶了情操,还会使语文教学产生情趣,从而诱发学生学习的主动性和积极性,有利于情感态度价值观的实现。语文教学中,美育已有了"非重视不可"的特殊意义。
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关 键 词: | 语文教学 美育 实施途径 |
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