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| 如何有效组织学生开展合作学习 | |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 作者单位： | 珲春市第二实验小学校,吉林 珲春,133300 |
| 摘 要： | "合作学习"是语文课程标准积极倡导的一种重要的学习方式。合作学习不但可以调动学生学习的积极性,还能使学生的主体性和潜能得到充分的发挥。本文从四方面论述了有效组织学生开展合作学习的方法,以期有效培养学生的合作能力,促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 合作学习 主体 积极性 讨论交流 求异思维 |
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