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| 钢琴课程改革及其路径探究 | |
| 作者姓名： | 龙飞 |
| 作者单位： | 井冈山学院吉安师范小学教育分院,江西,吉安,343000 |
| 摘 要： | 随着教育形势的变迁,对传统的钢琴教学模式,必须加以批判地继承.本文以现代教育理论为依托,从主体化、实践化、生活化等方面剖析了新形势下钢城课程改革的任务及方向,以探究改革的现实路径. |
| 关 键 词： | 钢琴课程 课程改革 改革路径 |
| 文章编号： | 1006-9410（2007）06-0159-03 |
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