使用幻灯改进小学语文教学

语文教学中,使用幻灯手段,可以更好地培养学生的观察力和想象力,较好地贯彻精讲多练的教学原则,缩短教学时间,提高教学效率。科用幻灯培养观察力人们认识世界,改造世界,首先从观察入手。培养学生的观察力是发展学生智能的基础。我们结合教学内容,经常用色彩鲜艳,形象生动的幻灯投影,指导学生观察。在讲《桥》一课时,我们制作了南京长江大桥