小学美术备课中的多媒体应用 |
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引用本文: | 李兴旺.小学美术备课中的多媒体应用[J].少年儿童研究,2011(4X):26-27. |
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作者姓名: | 李兴旺 |
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作者单位: | 贵州省大方县大方镇中心小学 |
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摘 要: | <正>兴趣是最好的老师,是学生主动学习、积极思考、探索知识的内在动力。教师如何调动学生的学习积极性,让他们自觉主动地参与到学习活动中来,而不是被动地接受知识,成了决定教学成功与否的关键因素。教师如何在教学中,依据小学生的年龄心理特征,充分展现绘画的魅力,激发学生对绘画的兴趣,充分调动学生绘画的积
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关 键 词: | 小学美术 媒体应用 学生绘画 教学媒体 学习活动 美术课程 多媒体辅助教学 美术课堂教学 现代教育技术 心理特征 |
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