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| 对联的语文教学功能初探 | |
| 引用本文： | 黄玉珍.对联的语文教学功能初探[J].贵阳师范高等专科学校学报,2005(2):81-84. |
| 作者姓名： | 黄玉珍 |
| 作者单位： | 贵州省商业学校，贵州贵阳550002 |
| 摘 要： | 对联因其深刻的化内涵和独特的艺术魅力而深受人们喜爱。对联的构成要素离不开语的基本内涵，即汉语的音、形、义以及学性等等。将对联的赏析引入语教学，能拓宽学生的知识面，又能激发学生学语的兴趣，收到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 对联 语文教学 教学功能 教学资源 修辞 中等职业学校 |
| 文章编号： | 1002-6894(2005)02-0081-04 |
| 修稿时间： | 2005年2月18日 |
A Brief Probe into Teaching Functions of Couplet |
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