论学前教育专业钢琴课的课程改革

钢琴弹奏是学前教育专业学生的必修课,也是小学音乐、幼儿园教师必备的职业基本功。进行学前教育专业的课程改革,完善钢琴课的课程体系,使钢琴课更好地适应小学音乐教育和幼儿园教育是学前教育专业钢琴课教师必须思考的课题。钢琴课程改革后,在弹奏传统的练习曲和乐曲的基础上加入了儿歌弹唱的内容,使学生的学习任务与小学及幼儿园的业务要求紧密结合,增加了学生学习钢琴的动力和学习兴趣。钢琴课的课程改革初步显示出积极的效果。本文通过对课改前钢琴课程的内容分析,形成了钢琴课程改革的初步设想;通过在钢琴考试的过程中跟踪钢琴课程改革的效果,分析考试成绩分析,分析钢琴课程改革方案显示的积极效果。