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给予能量 将学习进行到底——谈学困生转化的个案研究
引用本文:丁美华.给予能量 将学习进行到底——谈学困生转化的个案研究[J].教育教学论坛,2014(20):140-141.
作者姓名:丁美华
作者单位:江苏省如皋市丁堰镇初级中学;
摘    要:教育不是一蹴而就的事,需要耐心,谈心需要建立信任关系。学生家长的离婚无需用道德评判去嘲笑,教师要带着同情与忽略的态度,去谈对学生来说的敏感问题。

关 键 词:学困生  转化  个案研究
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