浅析创设有效的教学情境在初中物理教学中的重要性研究 |
| |
引用本文: | 纪媛.浅析创设有效的教学情境在初中物理教学中的重要性研究[J].教育教学论坛,2014(21):135-136. |
| |
作者姓名: | 纪媛 |
| |
作者单位: | 辽宁省本溪市南芬中学; |
| |
摘 要: | 随着时代的发展,教师们教学观念以及思维方式的改变,认识到初中物理教学的传统教学方式太过于注重认知因素的发展,从而忽视了学生们的情感因素,这不仅影响了学生的情感发展同时还导致了教学质量不能提高,所以,培养学生的情感、态度以及价值观是至关重要的。情境教学是不仅能发挥情感的积极作用,还能增强教学的教学效果,同时考虑了认知因素的一种全面发展的教学方式,因此本文将针对创设有效的教学情境在初中物理教学中的重要性研究作具体的阐述。
|
关 键 词: | 情境教学 物理教学 重要性研究 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|