浅论高等学校教师职业道德规范 |
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引用本文: | 胡法拉.浅论高等学校教师职业道德规范[J].教育教学论坛,2014(21):22-23. |
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作者姓名: | 胡法拉 |
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作者单位: | 武汉大学; |
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摘 要: | 教师的职业道德,是教师在长期的教育实践活动中形成的比较稳定的道德观念、行为、规范和品质的总和,是教师思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现。本文从笔者的亲身体验出发,提出青年教师早期师德培养应当从爱心,责任,奉献;教学,科研,服务社会;教育观、教学风格、教学艺术三点出发。
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关 键 词: | 职业道德 奉献精神 社会服务 |
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