|
|||||
|
|
| 车辆工程类《自动控制原理》课程改革探讨 | |
| 引用本文： | 陈凤祥,孙泽昌.车辆工程类《自动控制原理》课程改革探讨[J].教育教学论坛,2014(20):35-37. |
| 作者姓名： | 陈凤祥 孙泽昌 |
| 作者单位： | 同济大学汽车学院;同济大学新能源汽车工程中心; |
| 基金项目： | 国家自然科学基金(61104077);同济大学教改项目 |
| 摘 要： | 《自动控制原理》是一门兼具理论性和工程实践性的专业基础课程,但国内许多实际从事控制的工程师则很少采用《自动控制原理》中控制器设计的知识,理论和实践严重脱节,这表明《自动控制原理》的教学需要创新。针对这样的背景,本文提出将基于M序列的系统辨识和非线性系统线性化原理的知识点融合并强化到本科教学之中,这可以让学生在学完自动控制后能够切实针对具体系统,独立完成系统辨识,控制器设计仿真,以及控制器实现。这样将来毕业的学生就会将自动控制理论应用到他们的控制对象上,这也是教学之根本所在。 |
| 关 键 词： | 车辆工程 课程改革 自动控制 系统辨识 M序 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |