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| 走进新课程之伊春市专题“法兰西万岁!”——《最后一课》教学设计、课堂实录及教学反思 | |
| 引用本文： | 纪秀丽.走进新课程之伊春市专题“法兰西万岁!”——《最后一课》教学设计、课堂实录及教学反思[J].黑龙江教育,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 纪秀丽 |
| 作者单位： | 伊春市第八中学 |
| 摘 要： | 一、教学设计 1.教学分析 《最后一课》是“人教版”义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第二单元的一篇小说。由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动,被许多国家选进课本,作为中小学接受爱国主义教育、了解法国文学的教材。小说以法国阿尔萨斯地区被普鲁士军队占领为历史背景,通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在最后一堂法语课中的见 |
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