高师学生教师专业认同状况调查与分析——以白城师范学院为例 |
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引用本文: | 杨晶.高师学生教师专业认同状况调查与分析——以白城师范学院为例[J].职业技术教育,2008(8):47-49. |
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作者姓名: | 杨晶 |
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作者单位: | 白城师范学院教育系,137000 |
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摘 要: | 采用自编的高师学生教师专业认同状况问卷对白城师范学院372名学生进行调查,结果显示:高师学生对教师专业总体上认同感较高;女学生的教师专业认同感高于男学生;大四学生教师专业认同感高于大一学生;文科学生教师专业认同感高于理科学生。
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关 键 词: | 高等师范院校 专业认同 影响因素 高师学生 学生教师 专业认同感 状况 调查 分析 理科学生 大一学生 男学生 女学生 教师专业 显示 结果 白城 问卷 自编 |
修稿时间: | 2008年1月3日 |
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