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浅谈初中阶段分期教育管理
引用本文:尚海彦.浅谈初中阶段分期教育管理[J].教育论坛,2008(2):46-47.
作者姓名:尚海彦
作者单位:中牟县直第二初中,河南郑州451450
摘    要:班级管理是做人的工作,而人是千差万别的,因此,这项工作极其复杂、艰辛、有趣,它既是一门学问,又是一种极富创造性的艺术。根据我的实践和体会,初中班主任的班级教育管理大体按年级分为三个阶段六个时期,且每一时期每一阶段的工作重心及方法、途径都不尽相同。

关 键 词:班级教育管理  初中阶段  班级管理  班主任  重心
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