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杂志ISSN号
生物学图在课堂教学中的运用五法
作者姓名:
王胜海
作者单位:
山东省淄博市高青县高城中学,256301
摘 要:
在课堂教学中,正确地运用和发挥生物学图的作用,对于提高课堂教学质量,有着极其重要作用。生物学图是对生物进行科学观察的宏观纪实,是深化了的文字描述,具有精确、简练、具体、形象的特点,利于整体感知和加深对知识的理解和记忆。现结合初中生物学教学实践,浅谈几点做法。
关 键 词:
课堂教学 生物学 教学质量 科学观察 教学实践
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