社会实践活动的性质分析 |
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引用本文: | 张传燧.社会实践活动的性质分析[J].今日教育,2012(4):18-19. |
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作者姓名: | 张传燧 |
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作者单位: | 湖南师范大学;国家基础教育课程"综合实践活动——社区服务与社会实践"标准研制组 |
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摘 要: | 综合实践活动虽然是本轮新课改的亮点,但在现实推进中却阻碍重重,尤其是社会实践的开展不尽如人意。其中一个重要原因就是学校教师对社会实践活动性质的认识不到位。为此,需要我们从发展性、综合性、实践性、主体性的维度来深度认识。
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关 键 词: | 社会实践活动 性质分析 综合实践活动 主体性 课改 教师 学校 |
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