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| 班主任应把握好“三个尺度” | |
| 作者姓名： | 王宏伟 姚佩民 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市铜罗中学 |
| 摘 要： | 一、此时无声胜有声——威严与威信有威信的教师,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导,具有很高威信的班主任本身就是一种无形的教育力量。笔者在班主任工作中深刻体会到：班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业底子去＂征服学生＂;用崇高的事业心和高度的责任感去＂感染学生＂;用真诚、 |
| 关 键 词： | 班主任工作 班级管理 教学管理 教师 |
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