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| 对“三元育人”理论与实践的思考 | |
| 引用本文： | 严平.对“三元育人”理论与实践的思考[J].江西教育,2012(Z4):22-23. |
| 作者姓名： | 严平 |
| 作者单位： | 江西城市职业学院 |
| 摘 要： | "文化育人"是胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话中提出的一个极其重要的教育思想,他指出:"要积极发挥文化育人作用。"那些"教书育人""管理育人""服务育人""环境育人"等称谓,说到底都是"文化育人"。在广义上说,文化育人的终极目标是铸就人性的美德,让人们在核心价值观的选择中有所为有所不为,养成知荣知耻的价值取向。从狭义上说,文化育人就是 |
| 关 键 词： | 文化育人 育人理念 有所为有所不为 江西城市 素质教育 育人为本 企业文化 服务育人 人才培养 职业学院 |
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