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杂志ISSN号
谈高中化学“班级教学”与“个性化教学”的有机结合
作者姓名:
张宝兰
作者单位:
江苏省江安高级中学
摘 要:
新课程强调"尊重和促进学生的个性发展","班级教学"就是在现行班级制教学行为下,保证化学教学的结构性、有序性、有效性,而"个性化教学"就是因材施教,强调学生个体能动在化学学习、科学素养形成中的作用。
关 键 词:
班级教学
个性化教学
有机结合
学习动力
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