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浅谈高三第二轮复习的有效选题——以解析几何最值问题为例
作者姓名:孙卫
作者单位:安徽省芜湖市第一中学
摘    要:<正>高三第二轮复习直面高考,一般以专题的形式,主干式解题训练,以此增强学生的解题意识,提高学生的解题能力.显然,学生解题能力的形成,并不取决于解题数量的多少,而与题目的质量有密切的关系.因此,要想取

关 键 词:最值问题  解析几何  解题能力  引导学生  选题  最大值  复习  椭圆  高三  解题意识
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