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杂志ISSN号
在化学教学中创设情感环境的途径
作者姓名:
李业梅
作者单位:
玉林市玉州区第四中学
摘 要:
人的情感可以相互感染,以情生情。教师在化学教学过程中,应加强思想教育,让学生懂得有关的道理,可以达到以理生情、事半功倍的效果。一、用语言创设情境,培养学生学习兴趣充满感情色彩的语言,具体形象的描述,恰当巧妙的比喻,会给学生创造一种美好的情境,起到言有尽而意无穷的作
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