| 突破高中阶段教育发展“瓶颈”——基于吉安市高中阶段教育发展的几点思考 |
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| 引用本文： | 肖劲光. 突破高中阶段教育发展“瓶颈”——基于吉安市高中阶段教育发展的几点思考[J]. 教育学术月刊, 2005, 0(1): 38-39 |
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| 作者姓名： | 肖劲光 |
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| 作者单位： | 肖劲光（吉安市教育局） |
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| 摘 要： | 近几年来，吉安市高中阶段教育规模迅速扩大，教育资源配置日益优化，教育质量稳步提高．教师地位和待遇明显提高。但随着吉安市九年义务教育的普及和高校的扩招，高中阶段教育资金投入严重不足、资源总量不足、布局结构不合理、师资力量匮乏、教育教学质量偏低等问题日益凸显，成为制约吉安市教育事业协调发展和劳动者素质提高的“瓶颈”之一。如何突破这一“瓶颈”．加快吉安市教育发展步伐，很值得我们探讨。
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| 关 键 词： | 高中阶段教育 教师地位 步伐 教育教学质量 教育资源配置 九年义务教育 扩招 “瓶颈” 吉安市 劳动者素质 |
Breakthrough the Chokepoint of Development in Senior Education |
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| Xiao Jin-guang. Breakthrough the Chokepoint of Development in Senior Education[J]. Education Research Monthly, 2005, 0(1): 38-39 |
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| Authors: | Xiao Jin-guang |
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