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| 浅谈初中英语作业批改中的“三结合” | |
| 引用本文： | 邹丽华.浅谈初中英语作业批改中的“三结合”[J].中学文科,2009(4):124-125. |
| 作者姓名： | 邹丽华 |
| 作者单位： | 广西北流市沙垌镇沙垌初中,537416 |
| 摘 要： | 传统的初中英语作业批改方法存在许多问题，其中比较突出的做法是教师指出错误或直接改正错误，然后打一个分数，或者写上“Good”、“Very Good”等词语，很少有信息能帮助学生了解作业错误的原因，以及怎样才能不再出现类似的错误。另外，现在的初中英语课堂上，特别是农村中学，每个班有50或60个学生还是很常见， |
| 关 键 词： | 作业批改方法 初中英语 “三结合” Good Very 英语课堂 农村中学 信息能 |
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