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杂志ISSN号
新时代背景下的体育教学方法改革
作者姓名:
苏科文
作者单位:
长汀职业中专学校,福建龙岩,366300
摘 要:
通过阐述体育教学方法的改革目标,分析传统体育教学方法存在的问题,提出要采用多种教学方法,不断提升教师职业素养,充分发挥学生的主体性,注重体育教学的认知性学习,促进体育教学方法的改革,实现体育教学目标。
关 键 词:
体育教学方法
改革
学生主体性
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