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| 引领大班幼儿在绘本阅读中自主学习 | |
| 作者单位： | ;1.福建泉州市直机关金山幼儿园 |
| 摘 要： | 绘本阅读是孩子喜爱的活动,在教学过程中,笔者以"追求自主学习,让绘本阅读更有效"为研讨目的,探索出一套促进幼儿在绘本阅读中获得自主学习的方法:选择"语言简洁、规范、优美、有韵律,内容与幼儿生活经验连接,图画色调明亮、线条流畅、形象鲜明、构图巧妙"的绘本,激发幼儿自主学习的兴趣;采用"鼓励幼儿自主发现、支持幼儿主动建构、尊重幼儿独特感悟"的指导策略,促进幼儿自主性学习;通过"创设温馨的阅读角、提供充分阅读时间、家园互动"等有利条件,支持幼儿自主阅读。 |
| 关 键 词： | 绘本阅读 自主学习 大班幼儿 |
Guide Top Class Students in Kindergartens to Learn Picture Books by Themselves |
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