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守望快乐——读《理想国》
引用本文:许莉娟.守望快乐——读《理想国》[J].中学教育,2008(12):62-64.
作者姓名:许莉娟
作者单位:山西省太原市后小河小学
摘    要:《理想国》是古希腊柏拉图在学院阶段的早期作品,也是西方最早系统论述教育的著作,它通过人物对话的形式向我们展现了“理想国”中教育的目的、意义、方法、内容等。它以“正义”为切人点阐述了三种不同的国家与三种不同的人的关系,被赋予金、银、铜与铁不同禀赋的人在理想国中应从事不同的职业,同时要对应不同的教育方式。

关 键 词:《理想国》  快乐  守望  教育方式  “理想国”  早期作品  人物对话  “正义”
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