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| 加强课堂实验设计体现绿色化学思想 | |
| 引用本文： | 卢荣耀,赵承志.加强课堂实验设计体现绿色化学思想[J].中学化学教学参考,2007(4):42-42. |
| 作者姓名： | 卢荣耀 赵承志 |
| 作者单位： | 慈溪市周巷中学，慈溪市实验高级中学 |
| 摘 要： | 实验教学是化学教学的重要组成部分,现行教材中某些实验虽使用多年,但由于缺乏实验的设计创意,实验过程中污染和浪费现象严重,对学生树立绿色化学思想、形成环境保护的意识存在明显的不足,已不适应新课程的理念和教学要求。现对其中两个实验进行设计改进。一、氯气与金属钠反应实验的改进1.教材中的实验人教版全日制普通高级中学教科书化学第一册第111面实验5-4]为"钠与氯气反应的实验"。该实验操作中石棉网用一次损坏一张,造成严重浪费;扩散出来的氯气造成教室环境污染,且氯气需预先制取,无法随用随制。与之类似,苏 |
| 关 键 词： | 实验设计 化学思想 课堂 化学教学 实验教学 设计创意 浪费现象 实验过程 |
| 文章编号： | 1002-2201（2007）04-0042-01 |
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