| 近代我国研究生教育的发展轨迹 |
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| 引用本文： | 游玉华.近代我国研究生教育的发展轨迹[J].大学教育科学,2005(2):75-78. |
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| 作者姓名： | 游玉华 |
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| 作者单位： | 厦门大学,教育研究院,福建,厦门,361005 |
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| 摘 要： | 从1902年《钦定学堂章程》的颁布开始，到1949年止，我国研究生教育从无到有并逐步完善。其发展轨迹：从其自身发展模式上看，近代我国研究生教育经历了概念酝酿-实践探索-法制化的过程；从政策规章上看，学位制度从无到有，逐步完善，在近代研究生教育中的地位从边缘走向核心；从近代研究生教育的招生方式和培养模式来看，招生方式从自荐并接受审核走向公开考试，培养模式也从科研型走向课程型。
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| 关 键 词： | 近代中国 研究生教育 发展轨迹 招生方式 培养模式 |
| 文章编号： | 1672-0717(2005)02-0075-04 |
| 修稿时间： | 2004年3月25日 |
The Development of Modern Postgraduate Education in China |
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| YOU Yu-hua.The Development of Modern Postgraduate Education in China[J].University Education Science,2005(2):75-78. |
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| Authors: | YOU Yu-hua |
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| Keywords: | |
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