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高校“两课”教学师生投入多少分析
引用本文:袁畅彦.高校“两课”教学师生投入多少分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(3):105-106.
作者姓名:袁畅彦
作者单位:北京林业大学,经济管理学院,北京,10083
摘    要:笔者通过调查发现,研究生在"两课"学习上的投入,远不及教师对教学的投入.究其原因,一是学生认为,人才市场对政治理论课的要求不像"外语"和"计算机"学科那样强调,投入多了不值得;二是逃课容易.

关 键 词:政治理论课  教学投入  多少分析
文章编号:1671-0916(2008)03-0105-02
修稿时间:2007年11月30
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