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| 创设有利于幼儿自主学习的区域活动环境 | |
| 引用本文： | 张晨华.创设有利于幼儿自主学习的区域活动环境[J].幼儿教育,2013(Z1):83-85. |
| 作者姓名： | 张晨华 |
| 作者单位： | 上海民办东展幼儿园 |
| 摘 要： | 区域活动是一种以个别化学习为主要形式,以幼儿自主学习为主要特征的活动。作为一线教师,我希望区域活动能够有效开展,但在实施中常会遇到一些困难。比如,幼儿在区域活动里常说的一句话就是:"老师,我完成了!"言下之意是幼儿已被动地做完教师要求做的事,而自己并没有进一步探索尝试的愿望。这种状态不利于幼儿主动学习,更难以让不同水平的幼儿体会到自 |
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