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| 方法得当 后进变先进 | |
| 作者姓名： | 杨洪梅 |
| 作者单位： | 西宁市林家崖逸夫小学 |
| 摘 要： | 著名心理学家罗森塔尔对初一至初三各个班的学生进行了一次智力测验,并称通过测验可预知儿童未来发展的可能性,然后不依学生的学习能力及学科成绩,随心所欲地向任课老师提供了有优异发展可能的学生名单(约占各班人数20%),让教师深信他们有发展前途,其实这些学生有很多是一般意义上的后进生。8个月后进行复试,奇迹出现了:被随意贴上有优异发展可能标签的学生成绩均有了明显的提高, |
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