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中国教育投入的外溢效益及其计量检验
引用本文:周胜,刘正良.中国教育投入的外溢效益及其计量检验[J].教育与经济,2013(1):36-41.
作者姓名:周胜  刘正良
作者单位:扬州职业大学
摘    要:教育的外溢效益是指教育部门对非教育部门产出的影响。基于中国教育投入的计量表明,中国的教育总体上存在外溢效益,但各教育类型之间外溢效益不平衡:基础教育有显著的正外溢效益,职业教育有不显著的负外溢效益,而高等教育却显示出显著的负外溢效益。应该根据教育外溢的属性构建中国各类教育资源配置的选择机制;加强高校基础研究;大力发展基础教育;推进职业教育市场化。

关 键 词:教育投入  外溢效益  菲德尔模型  计量检验  原因与启示
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