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| 人教版高三化学新教材的不妥之处 | |
| 引用本文： | 刘建辉.人教版高三化学新教材的不妥之处[J].教学与管理,2006(10). |
| 作者姓名： | 刘建辉 |
| 作者单位： | 湖南醴陵第一中学 |
| 摘 要： | 笔者从2003年下学期开始使用人民教育出版社化学室编著的《全日制普通高级中学教科书(必修加选修)化学第三册》。经过两年多的教学实践,我们认为这本教材是一本好教材,但还存在一些不妥之处。一、存在前后说法不一致的问题教材第15页压题图片下的说明文字:树林中的丁达尔现象。教材第19页:光束通过胶体,形成光亮的“通路”的现象叫做丁达尔效应。前面说丁达尔现象,后面说丁达尔效应,这样会使授课教师无所适从。因为原高三化学教材一直沿用丁达尔现象的说法,而新编教材两种说法混用。我们在集体备课时讨论认为,如果两种说法均可,则旧教材的说… |
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