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让无声“体态语”变得有声有色
引用本文:刘娟.让无声“体态语”变得有声有色[J].华章,2007(5).
作者姓名:刘娟
摘    要:“体态语”指的是教师和学生的非言语性行为,它是课堂教学中师生间相互作用的方式之一。其中教师的非言语性行为包括手势、眼神、面部表情以及师生间的距离与接触等。在课堂

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