| 高师音乐教育实习改革研究--构建“三三制”全程音乐教育实习新模式 |
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| 引用本文： | 廖小芒.高师音乐教育实习改革研究--构建“三三制”全程音乐教育实习新模式[J].湖南第一师范学报,2015(1). |
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| 作者姓名： | 廖小芒 |
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| 作者单位： | 湖南第一师范学院 音乐舞蹈学院,湖南 长沙,410205 |
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| 基金项目： | 2011年湖南省教育科学规划课题一般资助项目 |
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| 摘 要： | 传统的高师音乐教育实习存在实习时间短、实习形式单一、实习内容不足、实习过程中发现的不足难以整改提高等问题。“三三制”全程音乐教育实习新模式的提出完善了音乐教育实习的整体结构，保证了实习时间，实现了内容的全面性和形式的多样化。只有通过学校精心组织与合理安排，高师与实习学校双方齐心协力、共同发展，加强过程管理与质量监控桑格方面的努力才能使这一新模式顺利实施并达到理想的实习效果。
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| 关 键 词： | 高师 音乐教育 三三制 全程教育实习 |
Research on the Reform of Music Teaching Practice:Constructing a New Model of“Three-three System”Full-range Music Education Practice |
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| LIAO Xiao-mang.Research on the Reform of Music Teaching Practice:Constructing a New Model of“Three-three System”Full-range Music Education Practice[J].Journal of First Teachers College of Hunan,2015(1). |
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| Authors: | LIAO Xiao-mang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | normal college music education three-three system full-range education practice |
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