基于学生发展的学校课程建设 |
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作者姓名: | 刘维朝 |
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作者单位: | 长沙市 雅礼中学,湖南 长沙,410007 |
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基金项目: | 全国教育科学规划“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题 |
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摘 要: | 课程特色建设必须抓住培养人这一学校教育的出发点和归宿,基于学生发展,服务于学生发展。针对实践中存在的课程建设脱离人的发展轨道的现象,应将如何理解学生作为课程建设的逻辑起点,实现课程与学生的深度融合,使学校课程特色建设真正服务于学生的发展。
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关 键 词: | 特色建设 课程 学生发展 理解学生 融合 |
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