| 农村留守儿童教育现状的调查研究--以金落河村为例 |
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| 引用本文： | 匡娜.农村留守儿童教育现状的调查研究--以金落河村为例[J].湖南第一师范学报,2015(1). |
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| 作者姓名： | 匡娜 |
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| 作者单位： | 湖南第一师范学院 信息科学与工程学院,湖南 长沙,410205 |
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| 摘 要： | 通过调查问卷、采访、家访、谈话交流等渠道发现，金落河村留守儿童的家庭境况、心理状况、学习情况等方面均存在问题。为此，学校需要建立留守儿童之家，家长需要承担监护之责、选好临时监护人，各级政府要进一步保障农民工子弟在父母工作地享有同等受教育的权益。
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| 关 键 词： | 留守儿童 教育现状 受教育 |
Investigation and Research on the Education Status of Rural Left-behind Children:A Case Study of Jinluohe Village |
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| KUANG Na.Investigation and Research on the Education Status of Rural Left-behind Children:A Case Study of Jinluohe Village[J].Journal of First Teachers College of Hunan,2015(1). |
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| Authors: | KUANG Na |
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| Keywords: | left-behind children education status receiving education |
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