合理运用电教媒体 高效进行班级管理 |
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引用本文: | 谢三勤,谭彩虹.合理运用电教媒体 高效进行班级管理[J].教育信息技术,2011(5):50-50,56. |
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作者姓名: | 谢三勤 谭彩虹 |
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作者单位: | 湖南省岳阳市岳阳楼区广场小学 |
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摘 要: | 巧妙利用班级特定标识,唤醒学生自律意识,组织课堂教学活动;充分运用独一无二的特写动画,感化、帮助和教育学生;有效开辟“班级明星风采展示”栏目,创造“团结竞争向上”的良好班风学风;再现父母工作、生活场景,缓解留守孩子的“亲情饥渴”,拉近孩子与父母的心理距离……电教媒体在班级管理中的合理运用,让我们受益无穷。
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关 键 词: | 班规标识 特写动画 班级明星 亲情饥渴 全家福 |
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