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班主任·班级气氛·创造性
引用本文:
王志红.班主任·班级气氛·创造性[J].江苏教育,2001(2).
作者姓名:
王志红
作者单位:
江苏教育学院教管系
摘 要:
当代教育对于一个班主任来说,要创设民主、自由、安全的有利于儿童创造性发展的班级气氛,要注意以下几点: 一、变革观念是前提 观念是实践的向导。明代哲学家王阳明说:“知之真切笃实处便是行,行之明觉精察处便是知。”要培养学生的创造性,班主任要:
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