高校图书馆学科馆员交互型服务模式探索——以中国计量学院图书馆为例 |
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引用本文: | 郑岱霞.高校图书馆学科馆员交互型服务模式探索——以中国计量学院图书馆为例[J].图书馆学研究,2012(8):99-101. |
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作者姓名: | 郑岱霞 |
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作者单位: | 中国计量学院图书馆 |
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摘 要: | 中国计量学院图书馆学科馆员围绕学校办学目标,开展交互型服务,不仅密切接触读者,而且贴近师生需求,具有灵活性、互动性、渗透性、参与性、特创性、合作性、开放性、社会性等优点,满足了不同层次读者的信息需求。
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关 键 词: | 高校图书馆 学科馆员 交互型服务模式 |
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