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| 培养课外阅读能力 提高民族学生的语文素养 | |
| 引用本文： | 降璐.培养课外阅读能力 提高民族学生的语文素养[J].中国民族教育,2012(Z1):51-52. |
| 作者姓名： | 降璐 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区呼和浩特市土默特学校 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准(2011年版)》已正式颁布,在新修订的语文新课标中特别要求:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。"语文新课标重视学生的课外阅读,对阅读量作了具体要求,要求学生9年的课外阅读总量达到400万字以上。课外阅读作为一种综合性的活动,是语文学习的一个重要组成部分,是课内学习的有益延伸和补充,是中学生求知、启智、奠定良好素养的重要平台。语言学家、教育家吕叔 |
| 关 键 词： | 课外阅读 语文新课标 民族学生 语文素养 阅读兴趣 阅读课 重要组成部分 学生阅读 语文教师 读书 |
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