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| "教育随笔"——教师专业成长的助推器 | |
| 引用本文： | 薛嘉旭,高东平."教育随笔"——教师专业成长的助推器[J].教师,2009(3). |
| 作者姓名： | 薛嘉旭 高东平 |
| 作者单位： | 吉林省白城市教育学院,吉林,白城,137000 |
| 摘 要： | 教育随笔是教育理论研究领域与教学实践相结合的新兴产物,教师写教育随笔有其明显的优势.教师在写教育随笔的过程中,通过不断地学习、研究、反思、写作,丰富了自己的知识和理论素养,修正了自己的教学行为,形成了具有个性特征的教育教学思想,进而促进教师专业成长. |
| 关 键 词： | 教师 教育随笔 专业成长 |
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