|
|||||
|
|
| 儿童想象力的常态培养 | |
| 引用本文： | 陈桂萍.儿童想象力的常态培养[J].学生之友(小学版),2012(22):57-57. |
| 作者姓名： | 陈桂萍 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区实验小学 |
| 摘 要： | “想象力的培养”是一个热门而永恒的话题。我们在教学中会逐渐地摸索出一些培养的策略，让儿童更会想象，或者说想象得更恰当更美好。但是笔者以为想象不仅只是课堂的任务，它应该成为儿童生活的常态。“儿童是社会的，教育是生活的”，教育最终回归于生活。因此，我们应秉着“生活处处皆想象”的理念，并采用体验策略， |
| 关 键 词： | 想象力 儿童 培养 生活 教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |