提高小学数学教学效率的几点思考

新课程改革使教师的教学理念发生了一定的变化，但这种变化距离新改革的要求，还有很大的差距。不少教师习惯于用老教法教新教材，拼时间、题海战术等老路子。学生过重的学习负担并没有真正地减轻，课堂教学效率低下的问题仍然困扰着众多的数学教师。