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杂志ISSN号
精心预设促成课堂有效生成
作者姓名:
朱永灵
作者单位:
江苏省南通市通州区平潮小学
摘 要:
预设与生成是一个相互依存、彼此促进、和谐统一的整体,没有课前的精心预设就不可能有课堂的精彩生成。精彩生成虽说具有一定的偶然性,但更多的则是精心预设的必然结果。“凡事预则立,不预则废。”一方面,教学是有目标、有计划的活动,预设是有效组织课堂教学不可或缺的重要环节。没有充分预设的课堂教学,是很难令人满意的。
关 键 词:
课堂教学
和谐统一
偶然性
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