也谈数学实践活动教学

新课标对数学实践活动提出了明确的目标和实施建议，并且指出：“综合与实践的实施是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。它有别于学习具体知识的探索活动，更有别于课堂上教师的直接讲授。它是教师通过问题引领、学生全程参与、实践过程相对完整的学习活动。”开展数学实践活动，有利于培养学生的学习兴趣，促进学生个性、特长等自主和谐发展，从而全面提高学生的数学素养。