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情境的创设,思维的引流
引用本文:
崔宁.情境的创设,思维的引流[J].学生之友(小学版),2012(15):57-57.
作者姓名:
崔宁
作者单位:
江苏省南通市城西小学
摘 要:
一、儿童学习外语的特征 1、儿童在学习一种新的语言形式时,需要理解这种语言形式的意思和用法。他们的抽象思维尚未发育成熟,在理解方面能力偏弱,形象的事物和熟悉的环境对他们理解、运用新语言起到辅助推动的作用。
关 键 词:
引流
发育成熟
抽象思维
语言
学习
儿童
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